Videozáznamy z výuky pro profesní přípravu učitelů
„Neexistuje průměrný žák. Učitel, který přijde do třídy jen v módu já s nimi musím probrat ještě tohle nebere ohled na potřeby učícího se žáka.“
Atlas
inspirativní přípravy
učitelů a učitelek
Na pedagogických fakultách se po celé ČR nepozorovaně rodí (a někde už i dlouho žijí) nadějné inovace. Rozhodli jsme se, že budeme tyto inovace aktivně vyhledávat, podporovat a především šířit dál. Mapovat. Věříme, že když se nám to bude dařit, můžeme v českém školství změnit opravdu hodně.
Tady nám můžete nechat tip na:
0
příběhů inspirativní výuky
0
zapojených vzdělavatelů
0
zapojených fakult
O projektu
Je v pořádku konstruktivně kritizovat, důležitější je ale pomáhat dobrým věcem
Zpracováváme jednotlivé příběhy akademiků, kteří ve své výuce zavádí dobrou praxi a tvoříme veřejně dostupnou galerii inovativních přístupů ke vzdělávání učitelů. Zájemci o inovaci vlastní výuky odtud mohou čerpat konkrétní informace, jak na to.
Mapováním se snažíme podpořit snahy o kvalitní pedagogickou práci českých vzdělavatelů a předat ji jako inspiraci ostatním.
Budeme rádi, pokud nás sami na takovou práci vzdělavatele/ky upozorníte skrz tento formulář. Děkujeme.
Příběhy dobré praxe a inovací ve výuce
Zkvalitňování praxí inovací jejich reflexe
„Na tripartitách jde všem o stejný cíl – zkvalitňovat vzdělání a přípravu učitelů a tím i zlepšovat výslednou kvalitu výuky na školách.“
Zážitková pedagogika v novém
„Není to jen o odbornosti učitele, ale i o osobnosti a o tom, jak umí pracovat s oběma těmito svými částmi, působit na ty lidi a pomáhat jim rozvíjet se.”
Didaktika ze čtyř perspektiv – PŘIPRAVUJEME
Motivace a kreativita v reflektované oborové praxi
SPIN (spolupráce a inovace) – PŘIPRAVUJEME
Podporovatelství
Přidej se mezi podporovatele Otevřena!
Pokud vás myšlenka Mapování a dalších aktivit Otevřena oslovila, staňte se našimi podporovateli! Moc nás potěší vědět, že na proměnu vzdělávání nejsme sami.
o otevřenu
Jsme hnutí studentů, učitelů a vzdělavatelů proměňující pedagogické fakulty zevnitř.
Věříme, že cestou k proměně vzdělávání je dobrá příprava pedagogů. Od roku 2015 usilujeme o její zlepšování přímo zevnitř pedagogických fakult.