Nenásilná komunikace ve výuce didaktiky českého jazyka
Anotace Studenti si osvojují rámec nenásilné komunikace a učí se jej využít při výuce českého jazyka. Rozvíjejí také schopnost sebehodnocení a klíčové komunikační kompetence, které využijí při další práci s…
Jak na žáky s odlišným mateřským jazykem?
Anotace Studující získávají bližší informace o problematice odlišného mateřského jazyka. Mohou tak lépe podpořit integraci jedinců s odlišným mateřským jazykem do společnosti a napomoci při odstraňování komunikačních bariér. K uskutečnění…
Badatelsky orientovaná výuka jako jeden z klíčových přístupů přírodovědného vzdělávání
Anotace Studenti získávají kompetence na základě vlastní zkušenosti s badatelskou koncepcí výuky v inovovaných předmětech. Je důležité, aby se studenti učitelství od prvního ročníku svého studia nesetkávali pouze s množstvím informací, ale aby…
“Spolupraxe” – na cestě ke kompetentním učitelům“
Anotace Studenti rozvíjí profesní kompetence budoucích učitelů MŠ, zejména v oblasti reflexe a hodnocení vlastního pedagogického působení. Pedagogové tvoří nástroje, které studentům pomohou komplexně nahlížet na jejich profesní rozvoj, evaluovat…
Tvořivost a otevřená mysl. Základní kompetence učitelek a učitelů preprimárního a primárního vzdělávání
Anotace Studenti se učí rozvíjet schopnost nacházet různá inovativní a originální řešení problémů, nikoli jen šablonovitě opakovat vyučovací postupy a metody předchozích učitelských generací. Umělecké obory nabízí oproštění od těchto…
Učitel je hrdina – Prevence online rizikového chování dětí
Anotace Projekt rozvíjí kompetence studentů učitelství v oblasti prevence online rizikového chování dětí a mládeže vytvořením souboru metodických materiálů pro primární prevenci. Studenti se připravují na zvládání situací spojených s…
Kontroverzní témata v mateřské škole a na 1. stupni ZŠ
Anotace Projekt posiluje kompetence studentů učitelství pro MŠ a 1. stupeň citlivě komunikovat a účinně jednat v situacích, v nichž se otevírá téma smrti, sexuality, nejrůznějších odlišností, či jiné téma,…
Budoucí učitelé a jejich vzdělavatelé v sítích kolegiální podpory
Anotace Projekt usiluje o inovaci pregraduální profesní přípravy učitelů 2. stupně základní školy a střední školy v oblasti vzájemných vztahů mezi vzdělavateli a budoucími učiteli. Reaguje na zkušenosti s tradiční…
Jak se dělají inovace ve vzdělávání učitelů? Brno, 19. 6. 2024
Závěrečná konference III. ročníku Otevřené výzvy aneb systémové změny na pedagogických fakultách. V Otevřenu podporujeme inovace ve vzdělávání budoucích učitelů. V rámci programu Otevřená výzva, který financuje Nadační fond Abakus, právě dokončujeme…
Rozvoj kreativity a kritického myšlení dětí
Vzdělavatelé sobě, Brno, 14. 9. 2023
Akce Vzdělavatelé sobě nabízí prostor všem vzdělavatelům budoucích učitelů, aby sdíleli svoji praxi, diskutovali o podobě přípravy učitelů a vzájemně se obohacovali o svoje know how. Věříme, že kolegialita a…
Výlet do dobré praxe, Praha, 25. 5. 2023
Konference Výlet do dobré praxe nabízí prostor všem vzdělavatelům budoucích učitelů, aby sdíleli svoji praxi, diskutovali o podobě přípravy učitelů a vzájemně se obohacovali o svoje know how. Věříme, že…